Educación transformadora para las comunidades de la entidad

El encuentro en San Cristóbal de Las Casas cerró los foros regionales, con el objetivo de mejorar y fomentar la inclusión

KEVIN NARVARTE/TDN

La semana pasada, en el Teatro de la Ciudad “Hermanos Domínguez” en San Cristóbal de Las Casas, el subsecretario de Planeación Educativa, Eduardo Grajales González, cerró con éxito los foros regionales para la implementación de la Consulta Previa, Libre e Informada, un paso crucial para la expansión del Programa de Alfabetización “Chiapas Puede”. Representando al secretario de Educación, Roger Mandujano Ayala, Grajales destacó la importancia de la participación activa de las comunidades indígenas y afrodescendientes en este proceso.

El evento reunió a habitantes de 15 pueblos originarios de la región, quienes expresaron su apoyo y compromiso con la iniciativa. Grajales enfatizó que el éxito del programa radicó en su legitimidad, que solo puede alcanzarse mediante el involucramiento directo de las comunidades. “Este esfuerzo es para enseñar a leer y escribir a quienes aún no han tenido la oportunidad de acceder a este derecho fundamental”, afirmó el subsecretario.

Con el respaldo de estas comunidades, el programa se planteó como una herramienta de transformación social. Grajales reiteró que, en la administración del gobernador Eduardo Ramírez Aguilar, el diálogo es esencial para encontrar soluciones reales que respondan tanto a las necesidades inmediatas como a los sueños y aspiraciones de los pueblos indígenas y afrodescendientes. La inclusión de estas voces es vital para construir políticas públicas efectivas.

El concepto de una “Nueva ERA” de humanismo transformador fue clave en el discurso del subsecretario, quien instó a los participantes a reflexionar sobre el impacto que tiene el acceso a la educación en sus vidas y en el futuro de sus comunidades. Este gobierno, subrayó, se compromete a escuchar y generar soluciones que realmente mejoren las condiciones de vida de las poblaciones más vulnerables.

Al finalizar, Grajales dejó claro que la educación es la piedra angular para abrir nuevos caminos y transformar realidades. Para el gobierno estatal, la alfabetización es mucho más que un derecho; es un motor de cambio que puede abrir puertas a un futuro más próspero y justo para todas las comunidades de Chiapas.