A través de la campaña #LecturasRevolucionarias, familias chiapanecas se unen a la estrategia educativa estatal para compartir historias
KEVIN NARVARTE/TDN
Con el lanzamiento del primer Maratón por la Lectura, Chiapas marcó el inicio de un ambicioso esfuerzo por convertir la lectura en un acto colectivo y transformador. Encabezado por la secretaria de Educación, Rosa Aidé Domínguez Ochoa, este evento simbolizó un nuevo capítulo de la Estrategia Nacional de Lectura (ENL) 2024-2030, con un enfoque en la conexión cultural y la reflexión histórica desde las aulas.
En la Escuela Primaria del Estado Juan Benavides, estudiantes y docentes participaron en una jornada que destacó la importancia de leer en comunidad. Domínguez Ochoa destacó que estos maratones son más que una actividad académica; son una invitación a reinterpretar hechos históricos desde una perspectiva más humana, promoviendo la empatía y la conciencia crítica entre las nuevas generaciones.
El evento incluyó la lectura del libro Fusilados, de Nellie Campobello, una obra que retrata la violencia revolucionaria a través de los ojos de una niña. Este texto no solo busca acercar a los estudiantes a la literatura, sino también a los dilemas emocionales y sociales que acompañan los conflictos armados. Su inclusión en el programa reflejó una apuesta por temáticas profundas que inviten a los jóvenes a reflexionar sobre la historia y su impacto en la sociedad actual.
La iniciativa también busca trascender el aula. Con herramientas como el hashtag #LecturasRevolucionarias, se incentiva a las familias a participar en esta estrategia, compartiendo lecturas que refuercen el vínculo con sus hijos y fomenten un entorno lector más amplio. Esto no solo fortalece la educación en comunidades marginadas, sino que también contribuye a preservar las lenguas originarias, enriqueciendo el tejido cultural del estado.
Con este esfuerzo, el sistema educativo de Chiapas dejó claro que leer no es solo un hábito, sino una herramienta de transformación. Los Maratones por la Lectura consolidan la lectura como un puente entre el pasado y el presente, convirtiendo cada página en una oportunidad para construir un futuro más consciente y equitativo desde las primeras etapas de formación.
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