Rutilio Escandón inauguró el Foro Nacional de Infraestructura Física Educativa 2023

El gobernador destacó que Chiapas ha priorizado la inversión en obras educativas

TNChiapas / CORTESÍA

En la inauguración del Foro Nacional de Infraestructura Física Educativa 2023, el
gobernador Rutilio Escandón Cadenas destacó que en Chiapas se ha priorizado la inversión
en obras educativas, muestra de ello es que, en cinco años, se han destinado casi 6 mil
500 millones de pesos en la realización de más de 6 mil acciones de construcción,
rehabilitación y mejoramiento integral de espacios escolares, en beneficio de más de mil
800 planteles de diferentes niveles académicos.
Subrayó que al inicio de su gestión se trazó la meta sexenal de reducir en 6.09 por ciento
el rezago en infraestructura física educativa, al tiempo de precisar que, a la fecha, se lleva
un avance importante y únicamente falta 0.56 por ciento, por lo tanto, si se mantiene el
trabajo responsable y comprometido en este rubro, al concluir este gobierno no solo se
alcanzará, sino que se superará el objetivo planteado.
“Era lamentable ver que el rezago educativo no disminuía, sino que aumentaba, por eso
desde que inició nuestro gobierno asumimos el compromiso de impulsar estrategias para
brindar atención a los planteles que más lo requerían. Estamos convencidos de que
edificar escuelas no solo es invertir en material, sino que constituye la oportunidad de
garantizar a todas y todos mejor calidad de vida, porque la educación nos da la posibilidad
de caminar hacia un mejor futuro”, apuntó.
Desde las instalaciones de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Escandón
Cadenas reiteró la voluntad de continuar trabajando junto al presidente de la República,
Andrés Manuel López Obrador, para seguir con la reconversión de la infraestructura
educativa, basada en obras sustentables y sostenibles que antepongan la seguridad, la
protección civil y el cuidado del medio ambiente, pues de esta manera se garantizan
espacios educativos dignos y de calidad a la niñez y juventud de la entidad.
En tanto, el titular de la Dirección General y presidente del Órgano Técnico de Consulta
del Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa, César Adrián Basilio Ortiz,
sostuvo que estos conversatorios permitirán robustecer las estrategias para mejorar la
atención de la infraestructura física educativa del país, a través de los dos fondos más
importantes que hay en esta materia, que son el FAM Potenciado y el Regular.

Dio a conocer que a nivel nacional cerca de 8 mil planteles están siendo intervenidos con
una inversión de 7 mil millones de pesos, a través del FAM Potenciado; mientras que
mediante el FAM Regular se destinan aproximadamente 10 mil millones de pesos a otro
número importante de escuelas. Asimismo, dio a conocer que en 2024 se invertirán más
de 10 mil millones de pesos para cumplir de manera exitosa el reto en este rubro.
Tras dar la bienvenida a Chiapas a las y los representantes de los 18 estados que
participan en este Foro Nacional de Infraestructura Física Educativa 2023, el director
general del Instituto de la Infraestructura Física Educativa del Estado, Enoc Gordillo
Argüello, explicó que este espacio promueve el intercambio de ideas y la suma de
esfuerzos para fortalecer la infraestructura educativa, en el afán de garantizar estructuras
seguras y de calidad.
A su vez, el secretario de Protección Civil del Estado, Luis Manuel García Moreno, expuso
que en esta administración se trabaja para que la infraestructura educativa en Chiapas sea
resiliente, por ello se realizan análisis y dictámenes de riesgo antes de iniciar cada obra
pública. Asimismo, dijo que, mediante acuerdos con los colegios de arquitectos e
ingenieros, se suman voluntades a fin de construir obras resistentes ante los fenómenos
naturales no deseados, aunado al impulso de una nueva cultura de prevención en las
comunidades.
Cabe mencionar que este foro nacional tiene como objetivo promover la capacitación en
materia de seguridad estructural orientada al diseño y creación de espacios educativos, así
como desarrollar un conversatorio sobre la importancia de la resiliencia escolar desde la
perspectiva de la infraestructura física.