Autoridades educativas, legislativas y municipales acompañaron ambos eventos, reafirmando su compromiso con la educación pública
DAMIÁN CERVANTES/TDN
La educación pública en Arriaga vivió una jornada significativa con la inauguración de las nuevas instalaciones del Colegio de Bachilleres de Chiapas (COBACH) 232 y la ceremonia de clausura de la generación 2022A-2025B. Estos eventos no solo marcaron el cierre de un ciclo académico, sino también la apertura de una etapa con mejores condiciones para aprender, crecer y proyectar futuros más prometedores para la juventud del municipio.
El anfitrión de ambos actos, el director del plantel, Lorenzo Mendoza Cruz, fue acompañado por autoridades de distintos niveles, entre ellas el padrino de generación, el presidente de la Academia Mexicana de Derecho Fiscal, Capítulo Chiapas y docente universitario en el campus Comitán. El doctor Jesús Ramírez Aguilar, cuya presencia otorgó un carácter cercano y simbólico a la despedida de los estudiantes. En su intervención, se destacó la importancia de formar jóvenes comprometidos con su comunidad, visión que hoy encuentra respaldo en una infraestructura educativa renovada.
El respaldo institucional fue amplio y evidente. El presidente municipal, Alejandro Patrinos Fernández, reafirmó su compromiso con la educación como base del desarrollo local, mientras que las diputadas Faride Abud y María Reyes Diego Gómez enfatizaron el rol que juega el COBACH como espacio clave para garantizar acceso a la educación media superior en regiones con alta vocación de esfuerzo como Arriaga.
También se contó con la presencia del coordinador regional del COBACH, Aristeo Trinidad, quien subrayó que estas nuevas instalaciones son reflejo del trabajo colaborativo entre gobierno, comunidad y sistema educativo. La síndico municipal, María Alejandra Martínez Bezares, y la coordinadora general del Centro de Estudios para el Desarrollo Municipal y Políticas Públicas (CEDES) de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), Andrea Mena Álvarez, añadieron una perspectiva académica y de gestión pública al evento, recordando que una escuela también es un semillero de ciudadanos activos.
Este doble acto no fue solo ceremonial. Fue una afirmación de que la localidad se niega a normalizar la precariedad educativa. La generación que egresa hoy lo hace como testigo de una transformación concreta y como protagonista de un modelo que apuesta por dignificar la enseñanza desde el entorno más cercano: las aulas, los patios, las palabras y las manos que sostienen la esperanza.
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